Skl handlingsplan digitalisering
•
SKL:s plan mot regeringen
– Digitalisering inom skolväsendet handlar bland annat om för att utveckla undervisningen, arbetet tillsammans med stöd samt anpassningar, färdigheter i källkritik samt för att effektivisera samt underlätta administrationen. Många från skolans huvudmän arbetar redan framgångsrikt tillsammans detta. detta finns vilja och förståelse, men ibland saknas förutsättningar för huvudmännen att nå de höga mål vilket regeringen satt upp på grund av skolväsendet, säger Lena Micko, ordförande på grund av SKL.
Kraftfullt agerande
Rapporten Nationell handlingsplan för digitalisering av skolväsendet omfattar tre större områden:
- en kartläggning av huvudmännens nuläge, egna åtaganden samt behov;
- ett sammanställning från de viktigaste förslagen mot nationella initiativ och aktiviteter, inklusive förslag till ansvarsfördelning;
- förslag på detta fortsatta arbetet.
Ett av dem huvudsakliga behoven som äger identifierats existerar en formaliserad och nationell samordning därför att beslut och tillgångar gör största möjliga nytta.
Det handlar ifall grundläggande digital kompetens inom en fräsch tid.
Lena Micko, ordförande, SKL
Vidare efterfrågas stöd i detta lokala utvecklingsarbetet, kompetensutveckling, gemensamma standarder samt mer forskni
•
I samband med att regeringen fastställde den nationella digitaliserings strategin för svensk skolväsende fick SKL i uppdrag att ta fram en handlingsplan som ska vara kopplad till strategins målsättningar. För att skapa denna handlingsplan har SKL bjudit in huvudmän, som bedöms befinna sig i framkant när det gäller skolans digitalisering, till rundabordssamtal och workshops. Undertecknad har varit representant för Kalmarsunds gymnasieförbund både vid rundabordssamtal och nu senast 9 maj vid workshop. Tillfället 9 maj behandlade målområdet Likvärdig tillgång och användning.
Inledningsvis talade Tilsith Lacouture, projektledare för arbetet med likvärdig tillgång och användning, om utgångspunkterna för detta workshoptillfälle. Det handlade om att skaffa en gemensam nulägesbild och att kunna se olika aktörers olika utgångspunkter och behov. Tidsplanen för handlingsplanen är att den ska vara färdig 1 mars Även efter den tidpunkten kommer det att finnas behov av fortsatt arbete med handlingsplanen och SKL:s perspektiv är att fortsätta sina aktiviteter fram till
Tilsith Lacouture, projektledare för arbetet med Likvärdig tillgång och användning,
Ett väsentligt innehåll under dag
•
Nationell handlingsplan för digitaliseringen
Den nationella handlingsplanen för digitalisering av skolväsendet har tagits fram av Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) och Skolverket i samverkan med skolväsendet och näringslivet. Handlingsplanen syftar till att ge stöd i arbetet med att nå målen i den nationella digitaliseringsstrategin.
– Digitalisering i skolväsendet handlar bland annat om att utveckla undervisningen, arbetet med stöd och anpassningar, färdigheter i källkritik samt att effektivisera och underlätta administrationen. Många huvudmän arbetar redan framgångsrikt med detta. Det finns vilja och insikt, men ibland saknas förutsättningar för huvudmännen att nå de höga mål som regeringen satt upp för skolväsendet, säger Lena Micko, ordförande för SKL, i ett pressmeddelande.
I handlingsplanen ger SKL förslag på 18 konkreta initiativ och aktiviteter och vilken nationell aktör som skulle kunna ansvara för vad, så att skolväsendet samlat kan gå vidare.
– Barn och elever behöver utveckla sin förmåga att hantera digitala verktyg; att välja och välja bort och kritiskt värdera flödet av information. Det handlar om grundläggande digital kompetens i en ny tid, säger L